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第六章 第一节课(1/2)

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更新时间:2012-10-07

学生,尤其是中学生,生活中的主题还是学习。

小学生就像六道中的天人道众生,过于逸乐,虽说每日都要去学校,去写作业,但是他们还都不知道自己是在做什么,每日的目标就是作业。他们不用为生计奔波,他们的世界中没有那么多的尔虞我诈,最多就是谁和谁关系好了,谁和谁闹别扭了,无伤大雅。亦或对异性有不明的情愫,只是想和他(她)在一起玩,仅此而已。

而大学生,看似从高考中的折磨走了出来,进入了一片更为广阔的自由天地,他们自由自在,可以追自己喜欢的女孩,可以化妆穿高跟鞋来展现自己的魅力。

事实上在中学时老师和家长就是这么对学生们描述的,描述要么是他们自己也没经历过的生活,亦或是早已离他们远去的大相径庭的生活。

其实大学生面临着比高考还要严峻的问题,那就是就业。这关系着自己以后的人生,他们几乎在大一、大二甚至是一进校门就开始考虑这个关系着自己以后饭碗的问题。自己要靠什么吃饭,就这么简单,民嘛,自然是以食为天。

所以大学生没有社会宣传的那么多光环,他们更像六道中畜生道的众生。

至于中学生,每一个过来人回头看去,还真是苦乐掺半,因为他们一方面要面对被人形容是千军万马过独木桥的高考,另一方面那是一个年少轻狂的岁月,那是他们人生中非常美好的一段时光,很多人都没有意识到,当一个人开始走向成熟甚至于衰老,他们就会发现并且承认这一点。

所以中学生更像是六道中的人道,有苦有乐。

第一节是数学课,一般像数学这类对大脑灵活度要求比较高的科目都会放在前两节上。

八班的数学是班主任代课,再加上高考所占一百五十分的分值,自然大家也就更加重视。

李平进入班级,班长喊道:“起立。”

李平摆了摆手,示意大家不用站了。所以那一声“老师好”也就零星的响了几句就被压了下去。

李平道:“这学期我们班来了一位新同学,以后大家就一起生活学习了,大家互相帮助,共同进步啊。”

在李平那秒杀了新闻联播的官方发言下,大家鼓起了掌。

还有很多人回头看谢紫宸。突然被这么多人注视,谢紫宸还有点不好意思。

李平做了简单的新生欢迎后就开始讲课了,在老师的眼里,重要的还是课程进度,除此以外什么都有那么个意思就可以了,毕竟升学才是硬道理。

李平就在黑板上写起了在他眼中是一加一等于二的板书,至于在学生那里,就千差万别了。不过能坐在这间教室的,也都不是泛泛之辈,其中不乏家中背景和学习能力成正比的牛人。

只不过一个个都一副善良无害的样子。

当然也有一副暴发户嘴脸的管二代和富二代,整天一副老子天下第一的模样,他们学的会父辈的骄纵,却学不会他们的隐忍与城府。他们可能不知道在他们眼中能给他们带来极大物质资源的父母有可能要在他们眼中区区一个小小的局长面前谄媚献殷勤。

z国,是一个藏龙卧虎的地方,谁也别觉得自己有钱,谁也别觉得自己官大。至于以父辈的地位为骄傲的,那更是傻缺。

李平在讲台上讲的眉飞色舞,平时看着他一丝不苟的样子,好像很严肃,但是讲起课来却很有激情,不得不说这是一位好老师,只有这样的老师才能调动课堂积极性,才能让学生们的思维紧紧跟着老师。

老师们普遍反映谢紫宸这一代孩子在课堂上都不喜欢与老师互动,无论懂或者不懂,都是一副表情,老师们很不习惯,无法了解学生们的掌握程度。

后来老师们一致得出结
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