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第六章 第一节课(2/2)

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论:都是电视电脑惹的祸。这些似乎把孩子们都变得更加封闭。

事实上造成现在学生的这种特质是很多因素综合造成的,比如独生、信息时代的信息爆炸、以及社会节奏的加快。

等等一系列因素,使得新一代们更加不愿去表露自己的内心世界,只是一味的接受信息,然后在自己的内心中进行信息的处理。

这些发展都是必然的,人力很难改变。

谢紫宸发现数学老师所讲的内容对于他来说竟然非常简单,因为在那个教他经济的猥琐老头的摧残下,这类初等数学只要稍稍记一下特殊概念就可以很简单的解决问题了。

谢紫宸听了听觉得很无趣,扭头看了看身边的苏文妍,从刚才下课李小墨几人过来搭讪开始,苏文妍似乎就一直低着头,看着书本,什么也没说,直到上课这么久,苏文妍也几乎都没怎么抬过头,只是偶尔抬起头看一看黑板,似有所悟的样子,然后便又低下头,继续在演算纸上沙沙的写着什么。

谢紫宸瞟了一眼苏文妍的演算纸,竟然惊讶的发现她所写的竟然是老师现在所讲内容三章以后的内容。

谢紫宸心道:“哦,提前自学老师还没讲过的内容,这样在听课时就轻松多了,而且也能更系统的掌握知识,在老师讲到自己还有疑问的地方再抬头听讲。”

这的确是一个学习的好方法,却不一定适用于每一个人。

苏文妍的文静与唐佳的安静不同,似乎苏文妍给人感觉更有距离感。

一节数学课就在谢紫宸的百无聊赖中度过。

班主任的课,尽管有人可能不想听,却也不会无聊到挑战班主任的权威去睡觉。

当你期盼一件事情发生时,往往会觉得度日如年。期待下课铃的打响就是如此,表针仿佛都走得很慢一样。

谢紫宸盯着挂在教室前面的表发呆。

刚上学的那股新鲜劲已经过去,谢紫宸觉得这么多人坐在一间教室听讲的确有些无聊。事实上这个从来没有上过学的少年还不是很明白上学究竟是为了什么,只知道到了高三毕业,参加高考,然后上大学。

事实上很多上了很多年学的人也不是很明白自己上学究竟是为了什么。
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