大周讲完, 没有说这部分是谁做的。实验室负责人表扬了他几句, 又叮嘱他们继续推进进度，目前的进度还是不够快。叶从心有些不好受。
她第一次感受到了, 在公司里被人抢了功劳的感觉。
说实话, 大周说的话没有一丝一毫的不对。他是以两人的课题组组长身份在做汇报, 一来没有义务明确指出每一项工作的具体分工，二来他也确实没有说这是他自己做的。可是既然分工是早就分好的，负责人知道只知道叶从心还在熟悉阶段，那么当然只会以为一切重要工作都是大周完成的。
叶从心曾经也带着学弟学妹一起做过课题, 那时候她作为组长，也并不会在这方面多想。她常常（因为懒）将在组会上汇报工作的任务交给学弟学妹去做，现在想想, 有的学生心眼儿活, 会自然而然地对每项工作带出一句“这是完成的”, 对这样的学生，她也会潜移默化地更喜爱。
再有, 那时她是主力, 对于功劳有种地主般的慷慨，现在不同了。
大周做完汇报，整个实验室的组会便结束了。叶从心虽然不舒服，但她知道自己不可以说话, 不可以向大周表达自己的不满，这点弯弯绕她还是有的。后来，实验室负责人找她谈话, 询问她适应得如何的时候，她抓住机会，给负责人老师看了一下自己准备提出的一个课题。
老师认真看着她的文档，眼前一亮，“这是你从你们现在那个课题里衍化出来的吧？”
“是的。组会的时候大周给您看的那个算法里……”
她终于在话里话外将自己的功劳不动声色地抢了回来。老师听着她对算法的分析，她讲得果然比大周透彻，对于之所以选择这种算法的理由给出得更充分，甚至作出了更多的思考，开辟出了一个新的课题。老师听得连连点头。
叶从心不由得一阵暗爽，心想原来自己也是可以动得起心眼的，也许每个人都可以，不会的只不过是环境宽松不需要而已。
老师说这个课题非常好，可以准备搞起来。
又过了一段时间，开组会之前。老师将叶从心一个人叫到办公室，翻出了叶从心的那份文档，不吝各色夸奖。然后对她说：“小叶啊，我是这么想的。”
叶从心觉得自己仿佛在和政府的甲方人员谈话，他们先夸你一顿，使用温柔的声线叫你亲切的称呼，双手插起来，然后即将“说两句”的时候，一般都不会是太喜人的结果。
“你呢，和小周的这个课题还有段一时间要进行，后面包括投稿、参会和结题的任务也还有很多，你这个新课题呢，肯定也没什么时间来做。咱们实验室的小陈，他现在博士指标还……稍有些欠缺，你如果同意的话，我想把这个课题交给他来做。你的能力我是了解的，我想，当做他的辅导老师恐怕都可以胜任吧？哈哈。”老师和颜悦色地征求她的意见。
叶从心有点懵比。她愣了愣，小声说：“好的，我当然同意。您安排吧。”
不然呢？
叶从心回到工位上对着自己电脑屏幕上的工程界面发了一会儿呆。心想：，以前觉得莫姨把我当带学生的奶娘使，现在才知道那不叫奶娘，最多算家政。
她心中憋着一股浊气，深感做人太难。
已经搬到她的房间来同床睡的陈秋糖看出她时常走神，可是不知道自己能做些什么。她只能将自己的长进摆在叶从心面前给她看。
陈秋糖学习很努力，这让她这个不聪明的学生在班级里维持在成绩中游水平。此外，她在特长方面越来越厉害了。某日，叶从心得到通知，陈秋糖的摄影作品得到了全国二等奖，要去上海参加颁奖和展览。叶从心请了假，跟她去了一路，她才高一，但一两年的年龄差距在艺术灵性方面体现得不明显。
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