冬明娜无言以对, 叶理默继续说：“在我的御令中, 我已经表明了每个孩子都都进入学校学习的权利。但是这个计划，是给那些聪明苦学的孩子更好的机会的计划。国家需要更多的人才, 但是不可能供每一孩子都去留学，所以选出他们中间最优秀的、最有潜力的，他们能够充分利用留学的时间，学习知识，回到热岛以后，能够做出更好的贡献。”
幸好冬明娜不是什么顽固不化的人, 她也接受了叶理默的说法和想法。
叶理默将计划告诉冬明娜说：“学校要组织几场考试，根据几次考试的结果，来确定谁可以入选。另外，我还需要你选出最优秀最负责的老师，为这个潜力班执教。时间不会等我们, 所以我们要尽快开始做这件事情。”
冬明娜问：“考试还是跟以往一样吗？”
叶理默摇头：“当然要有所不同。以前的考试是为了测试孩子们的水平, 此次考试是为了选拔, 所以难度应该加大，让孩子们的水平有个清晰的体现。而且速度快一些为好。”
冬明娜忙把叶理默的这个意思记下来。
叶理默想了想，说：“在搭建老师班子的同时, 就开始进行考试吧！隔一个星期测试一次，一共测试三次，一共录取五十名孩子。在将来的教学过程中，再进行淘汰制，最后选出三十名孩子。”
为了避免有些孩子因为不同的因素, 不能够很好的发挥出自己真实的水平，叶理默不仅设置多场考试，而且准备扩大了录取范围，这样能尽量避免优秀的孩子错失机会。
当然，这样的办法也不能百分百保证会选出最好的学生，但是如果在这样的情况下，依旧无法发挥出最好的水准，不是运气差，就是心理素质不行了。
冬明娜问：“如果运用淘汰制的话，会不会伤害到那些被淘汰的孩子？”
冬明娜真的是对孩子们倾注了许多的心血，总是担心孩子们会受到打击和伤害。
叶理默说：“受到打击是必然的，那些没被选上的孩子，也会觉得受打击吧？但是哪个孩子的成长不会遇到挫折呢？老师可以让孩子们学到知识，而困难可以让孩子们学会坚强。”
冬明娜将叶理默的话记下来，这是很好的教育孩子们的道理，让孩子们知道，遇到困难也不可怕，只有坚强面对就可以。
叶理默补充说：“就算是孩子被淘汰了，也并不是说明他的水平不行，只是没有达到我们的要求而已。这些孩子，就算是留在热岛，也能够发挥出很大的用处的。比如说，他们可以成为老师，成为为我工作的人，对于这些孩子，他们的选择面也很广。”
在除掉留学生这一批最优秀的学生以后，次一批的学生，也会获得重用的，他们也是热岛十分需要的人才。
冬明娜想了想，觉得叶理默说得十分正确，国王陛下一直强调说，每个人都会有自己的用处，无论是聪明的还是不聪明的，只是大家的用处不一样而已。
这是第一次甄选留学生，所以，叶理默会花费很多精力在这件事情上。在叶理默做完了第一次的示范以后，以后的工作就可以交给下面的人去完成了。
叶理默说：“你们在出好题目以后，试卷交给我来看看，之后再用来考试孩子们。”
冬明娜说：“好的，国王陛下。”
“另外，你还要将所有的老师的信息都交上来，除了他的教学成果之类的以外，还要附上孩子们的评价，这个工作低调一些进行，避免一些不正当的竞争产生。”
冬明娜忙点头答应下来。
冬明娜因为是最早主持学校工作的，也是最早在叶理默的主持下，建立起教学体系的，所以她现在是校长。
作为女性，冬明娜工作细心，心肠柔软，所以工作做得很不错
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