七夕佳节快到了，届时将会放假一天，学子们都非常期待那天的到来。
陈璠也在欢迎七夕，不过他欢迎的方式有些特别。他宣布了七夕将会放假一天的消息后，就开始讲课, 讲得课程跟七夕只有一点关联。
他课程讲的是七夕中的爱情诗句, 这让学子们全都欢歌起舞。上一个陈子俊夫子认为爱情是腐浊人心的一味□□, 一直禁止在书院中谈论这些话题的。
我们回顾一下陈子俊说过的话：“诗经里面的思想，都是纯正的, 即使是国风里的俚语风情，讲的大都是臣民对君主的无限爱戴, 决不能只在字面上来理解男女之事，知道吗？”陈子俊此话在当时说得很肯定。
让学子们没有想到的是, 新来的夫子这么开明，竟然会在七夕这一天给他们一个如此之大的惊喜！
学子们在读诗句，读得很整齐。
“青青子衿，悠悠我心。纵我不往, 子宁不嗣音……”这是《子衿》，写了热恋的姑娘等候心上人来信相会的情景, 写出了她对心上人的浓浓的思念之情。
“关关雎鸠, 在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”这是《关雎》，诗经的第一首诗。写出了一名青年对女子一见倾心，继而朝思暮想，辗转反侧。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”这是《蒹葭》，写出了一名男子对女子的痴情和苦恋，所谓伊人呀，在水一方，却怎么也求娶不得，他与女子之间，仿佛如隔着一条宽宽的银河。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家……”这是《桃夭》，刻画了女子出嫁的情景和对女子的美好祝愿。
……
陈璠放下书本问道：“诸位学子，读完了这些诗，你们有什么感慨啊？”
学子们不知道该如何发言，爱情，这话题该怎么说呢？
陈璠补充道：“在今天，我允许你们畅所欲言。”
郭明月不想谈论这个话题：这个话题应该属于私人话题，她不想公诸于众。
马文才不屑谈论这个话题：有爱情这个东西呢？他这么从来没有看见过。耳听为虚眼见为实，你要我相信，得先让我看到真实的的例子！
祝英台羞于开口谈论这个话题：她一个小女子，这让她怎么好意思开口呢？
梁山伯不会谈论这个话题：相伴相爱便是爱情了，但他不知道该怎么用言语形容。
荀巨伯随波逐流不谈这个话题：大家都不谈论，他也不好谈论，但他知道并喜爱着王兰姑娘。
不知不觉，课程也快要结束了。陈璠发表了自己的总结：“其实我这堂课之所以读这一类的诗句，也是为了让你们放松下心情。我原本准备的是七月这首农事诗，后来想了想，七夕这么难得的节日，我就不要让你们讨厌了！”说完他淘气地眨了眼睛。
“最后，我再次祝愿大家明日有个美好的七夕夜。”说完后众人齐齐欢呼。
明天就是七夕节了，夫子刚刚宣布了放假一天的消息，郭府的家书就到了。
人高马大的福安朝郭明月飞奔过来：“公子，这有夫人寄来的家书！”福安递给郭明月一封家书。
郭明月展开那封家书，原来是是母亲让她七夕放假一天回家，她还派了马车过来接郭明月。马车此时就在尼山书院山脚下停放着。
这是母亲的难得的要求，郭明月当然不会拒绝。郭明月吩咐福安一声，自己便去收拾该带的物品。
马文才回到宿舍就见郭明月拿着轻便的包袱，他问道：“明远，你要去哪？”
“家中母亲对儿甚为思念，吩咐儿务必在七夕这日归家过节。”郭明月如实说道。
马文才挑眉：“奇怪极了，七夕是女儿节，你一个好端端的男儿
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