所以李书记进学校四处张望的时候，学校的老师也毫不在意，以为他不过就是厂区的家长，给孩子报名的而已。
他走到争吵着的教务处外面，看见里面的陈主任和张老师还在争论不休。
听了许久，还是为了刘恩慈和何小丽在争论。
显然刘恩慈有些怯场了，在这一点上面，陈主任也不敢说一个好字，他只能从何小丽的成分上着手，就是要把何小丽刷下来。
因为另外一个知青的文化成绩都过不了，压根不能做备选。
其他两位老师知道，这一点上面，张老师是坚持自己的原则没错，更重要的是也是触碰到他心底的那根线，他就是被成分刷下去的，所以觉得特别憋屈。
现在陈主任还要拿成分说事情，就触动他的逆鳞了。
“我不同意，如果陈主任要坚持己见，我就退出讨论组，两个水平悬殊那么大的人，你居然要选择差的那个，只要我在，就不能容忍这种事情发生，你要选择刘同志可以，我不发表言论！”张老师显得特别激动。
其他几个老师都知道，张老师的这个脾气确实，他认定了的，几头牛都拉不回，所以这么多年，校领导也有些不太满意张老师的脾气，害怕不好驾驭。
而初出茅庐的陈主任为人处世则是圆滑的多，几位老师大概猜到，陈主任突然转变自己的看法，必然是有目的的，今天找了张老师来，就是为了压住其他人的嘴巴，毕竟招收老师，即使是民办教师，背后的利益都是很大的。
如果张老师今天从这个教室里面走出去，明天即使公布了名单，如了陈主任的愿，后面的风言风语，人前后也扛不住，如果有多事者，写个举报信去县教育局，在场的这几位都得吃不了兜着走。
这两人是新仇旧恨加在一起争论个没完没了，而旁边两个老师都急的不行了，其实一个老教师，还是跟张老师一起进学校的老“战友”了，私交关系不错，忙把张老师拉倒一旁，压低了声音劝：“老张，老张你听我说，大家就各自退让一步好不好，我也知道你是为了之前的事情不痛快，但也不必要跟陈主任较劲啊，他父亲的老战友，在教育系统很能说得上话，要是没事给你穿个小鞋，你这不是吃不了兜着走吗？”
声音虽小，却让旁边的李书记听的一清二楚。
她也知道张老师是什么脾气，向来吃软不吃硬，也就她这样的老关系还能劝，要是其他人，他得跳脚骂了。
张老师也急红了眼：“如果说是一般的问题，我可以退让，哪怕是单位发个东西，让别人先挑，这些都没有问题，大河村附近的孩子们，可是多久没有好好上学了，本来从几个知青里面挑选人来担任教学任务，就很草率，但也是没办法的办法，师资力量不够怎么办？但这个何小丽，是我觉得教学风格和基础知识最扎实的一个，就凭他这样一句话就要刷下来，我是不肯的！”
李书记饶有趣味的听这固执的老头说话，挺有意思。
厚的跟酒瓶底儿一样的大黑框眼镜架在老头鼻梁上，这老头像是民国时期典型的知识份子。
刚才他听的很清楚，这位老教师坚持原则，觉得谁教学质量高，就该由谁上去，而那位陈主任，则基于不知道什么心里，一定要另外一个女知青顶上这个位子。
在来之前，他也打听过了这件事情的始末原委，公社中学招收这三位女知青，给的虽然是民办的编制，虽不如公办教师的收入高，但每个月15元的收入，还能发三十斤粮票，对村里来说也会适当的减轻一些负担，对知青本人，也是很好的提升机会。
所以有些人，会趁机走后门，刚才张老师之所以这么激动，就是怀疑陈主任走了后门，收了礼，当然这只是他的怀疑，还不至于像泼妇一样的说出口。
只要
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