部开了锁，片刻之后，大门被从向内部的方向推开。江颖见老者的动作，禁不住心里有些坠坠，半天不敢迈步跟上去，她们不会被人卖了吧？
老人见江颖拉住郑氏不肯往前迈步的神情，禁不住哈哈大笑，暗赞这小丫头真是鬼精鬼灵的，只是他却实不是骗人的。无奈之下，老人向一行四人解释了为什么，在编的教学先生是不准在外面接私活的，否则会被批为有辱斯文，儒林仕子的面子都扫了地。
江颖闻言转念一想，倒也有些道理，看这老头这么贪钱的市井模样，言语之间的粗俗，想必也编不出这么高超的说词。江颖提起的心也放回了肚子里，手里也放开了郑氏那刚刚被她紧紧攥住的袖子。
几人沿着一条林荫道逐渐往里深入，走的越深，越能听到潺潺的流水声与朗朗的读书声。江颖心下一喜，她们终于到地了。
出来接待江颖的是一位年约四旬头带方士巾身穿青衫的读书人，此人自我介绍里乃为葛姓，为光耀书院小班的教书先生，据他说这批学子在两到三年后升到中班之时则是由专门的中班先生教导……
听闻葛先生的介绍，江颖总算对古代的教学制度有了一定的了解。古代虽然不分年级，但是却分班的。小班乃是对一批四至十岁孩子的启蒙教育，主学的乃是：三字经、百家姓、千字文这些读物，这三部书被学院合称为“三百千”。
等到这些学子升到中班之时则可以学习四书五经这些经典典籍了。江颖觉得中班距离她家小大稍有些遥远，毕竟至少要两年以后才可以涉及，所以她也没有仔细询问。
郑氏是带着拜师礼来的，也就是传统的六礼束脩。分别是,芹菜，寓意为勤奋好学，业精于勤；莲子心苦，寓意为苦心教育；红豆，寓意为红运高照；枣子，寓意为早早高中；桂圆，寓意为功得圆满；干瘦肉条以表达弟子心意。
江颖砸了砸嘴，这看门的老大爷准备的倒是齐全，在不知不觉间她又被坑掉一两银子。按这些东西的实际价格，当然不会贵的这么离谱，只是如今时间紧迫，郑氏着急回家，她们也没有那个闲时去一样样采购，所以只能认裁了。真是常年打雁，但也有被雁啄了眼之时啊！
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