第五百四十八章 极端激进
虽然李吴山是军校的缔造者，但是现在的他已经很少亲自授课了。事实上，现在的吴山军校已经成为一个可以自我循环的团体，无论有没有李吴山这个人，已不那么重要了。
利用自己的学生教导新一代的学生，如此周而复始循环下去，只要他的思想和理念得到传承也就可以了。至于说李吴山本人……只不过是一个精神象征而已。
望着那一张张年轻的面孔，已经有一个多月没有上个任何一堂课程的李吴山终于抽出了时间，给第十六期生上了一堂《总体论》的课程。
这些学生全都是十六期军校生当中的菁英，已经到了即将毕业的阶段，他们几乎继承了李吴山的全部思想精髓，事实上就是一个又一个更加年轻的李吴山。
“……夫战争者，政治之外延也，而政治者，经济之表现形式而已。经济则是每一个民族发展壮大的基础……”
“各民族之间的竞争，强者存而弱者亡，没有哪一个民族注定会与世长存，其存在的时间完全取决于强弱程度。”
“民族之间的竞争，是各族综合实力的比拼，包含但却不限于经济、文化，而战争等等暴力手段则是最直接的表现形式。总而言之就是一句话，各民族之间的竞争与融合，取决于总体实力的较量……”
对于这些菁英学生，已不需要进行具体而微的专业化培养，而是要把他们塑造成为综合性质的全方位型人才。
和张三娃、郎太平他们那些早期的军校生相比，他们更加先进也更有能力。
这些人不仅仅只是会打仗，他们的课程也不仅仅只是军事相关，而是涵盖了经济、文化、政务等等方方面面，更加专业也更加全面。他们的纪律性更强，专业化程度更高，拥有更加广阔的视野，除了某些具体的方面之外，几乎完全继承了李吴山的衣钵。
“好了，这一堂就说到这里吧，现在是自由提问时间，有什么不明白可以随时发问……”看着课堂上那一只只举起的手掌，李吴山很随意的点了一个人的名字：“彭成辉，你有什么问题？”
一个身材略显矮小的学生站起身来：“如校长所言，民族之间的竞争本质上就是文化融合与军事征服，那么，如何始终保持我族永远都是强势文化？”
“没有哪一个民族会永远保持强势，就如同月有阴晴圆缺一样，民族也有从强盛走向衰落或者是因为振兴而从衰落走向强盛的过程。”
“也就是说，我族亦有衰落之时？”
“按照历史的观点，从长远来看，确实就是这个样子。”
“既然我族同样要经历盛衰的循环，那又如何才能实现我族长兴的终极目标？还望校长指点！”
我族长兴是每一个军校生都为之奋斗终生的终极目标，为了实现这个目标可以不惜一切代价。但是每一个民族都必须要经历治乱循环盛衰交替的历史过程，从这一点上来，“我族长兴”这个终极目标，根本就是一个悖论，是个永远都不可能真正实现的虚幻目标。
从吴山军校开始招募第一个学生开始，时至今日，曾经有千千万万年轻的生命为了这个目标不畏艰险甚至不在乎生死的去拼搏、去奋斗，这就是他们的历史使命和人生意义，从来都没有人对此产生过怀疑。
在吴山军校的历史上，这是第一次有人公开质疑“我族长兴”这四个字。
“这并不矛盾，”作为精神偶像，李吴山针对这个怀疑给出了具体的答案：“在我族与其他民族的竞争过程中，趁着我族的强盛期，尽可能的拓展生存空间，尽可能的输出我族文化，融合和通化他族，以武力征服为配合，把我们的地盘扩展开来，把我们的文化输出出去。就算是以后遭遇了低谷期，也有足够的缓冲，不仅是空间意义上的
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