书以来上过最难熬的一个晚自习，以至于下课铃声响起来的时候，她竟觉得这是天籁之音。
可惜最后一节是出了名喜欢拖堂的生物老师，一班放得早，迟砚在走廊外面等孟行悠。碰见不少以前六班的老同学，看见他转学回来，都很惊讶。
这人聊一句那个聊两句，没几分钟就围成一个小团体，男生说话声又大，最后吵得生物老师没办法，只好下课。
孟行悠收拾好东西准备出去，碰见班上有两个同学来问她化学题目，她怕迟砚久等，隔空给他递了个眼神，像是在说：要不然改天？
迟砚却点点头，表示不介意，让她先忙。
同学拿着卷子在等，都是一个班的，孟行悠不好推辞，只好坐下来拿起笔，问：“哪一道不会？”
女生把卷子递过去，冲孟行悠感激地笑了笑，低头说：“最后的压轴题，老赵晚上讲得有点快，这个步骤不太懂……”
“我跟你讲更简便的算法吧，这种题型都可以用这个解法来套。”孟行悠抽过一张草稿纸，从第一步开始演算：“你看题目已知原子质量是……”
赵海成说话语速快，而且对重点班学生要求严格，上课讲过的题要是没听懂去问他第二遍，都会先被训斥。
可孟行悠不一样，她语速比赵海成慢，而且每说完一个步骤会停下来，给别人反应思考的时候，等对方明白之后再继续往下说，直到把这道题讲明白为止。
不会不耐烦，也没有竞赛生的架子，现在班上不少人，有不懂的题都会先来找孟行悠，而不是赵海成。
重点班的同学普遍很有上进心，有人注意孟行悠在座位上讲化学压轴题，没听懂地纷纷凑过来。
本来一开始只有两个人，讲到一半，孟行悠看座位周围站了快十个人，顿了顿，放下笔说：“要不然我到讲台上用黑板讲一遍？这样大家都能一起听。”
大家点头，纷纷说好，拿着卷子坐回自己的座位，听孟行悠讲题。
迟砚跟六班的老同学说了回见，注意到孟行悠还没出来，抬布走进二班的教室，看见孟行悠拿着粉笔在黑板上讲题的样子，怔愣在原地。
孟行悠在教室上课的时候，会把短发扎成两个小啾啾，现在穿着校服这个打扮站在讲台上，有种小大人的感觉。
偏偏她讲的东西，下面的同学还很受用，一边听孟行悠讲一边兀自嘀咕“原来是这样”、“这样算比老赵讲的更简单”、“我懂了我懂了”之类的，莫名给孟行悠增添了些许老师气场。
一直都知道她理科很厉害，可是从这种视角，观察她在自己擅长的领域侃侃而谈还是第一次。
迟砚随便拉开一张椅子，反过来跨坐，右手手腕搭在椅背上，两条长腿曲着，目不转睛地看着孟行悠，徒生出一种骄傲感来。
看，理科这么厉害的女孩子。
是我家的女朋友。
孟行悠讲完最后一步骤，放下粉笔拍了拍手，余光对上迟砚的视线，有点不好意思地笑了笑。
迟砚反而对她竖了一个大拇指，用口型跟她说：“宝贝儿真厉害。”
孟行悠把头发的皮筋扯下来，小啾啾散开，短发垂下来，遮住了她发红的脸。
孟行悠从讲台上走下来，顺便去阳台洗了个手，回到座位拿上已经收拾好的书包，对迟砚说：“可以走了。”
迟砚站起来，单手抓着椅背把椅子给人靠回座位，跟孟行悠前后脚出了教室门。
走到楼梯口，迟砚的手机响起来，他看见来电显示是景宝，直接把电话拿给孟行悠：“你跟他说，我晚上走之前他就闹着要见你，个小跟屁虫。”
孟行悠接通电话，那头传来景宝怨念的声音：“砚二宝，你好残忍扔我一个人在家，我也
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