说：我刚问他了，他说他会来。
杨程程：那就好！
教室里的同学渐渐地全部换成了中年家长。马丽也来了，杜灵背起吉他，犹豫地看着已经自觉坐在教室后面的椅子上的陈秋糖，“我得走了，得去练琴。马丽给我留的作业，我必须得做。”
陈秋糖便又看着自己唯一的朋友离开。很快，教室里只剩下她一个学生。
对于很多孩子来说，长得高是一种原罪。大人们会觉得个子矮的女孩子看着乖巧聪明，个子高的女孩子如果性格又死气沉沉，就容易被定位为傻大个或者问题少年。很显然，家长们对陈秋糖也是这个印象——第一次见到真被留下旁听的学生呢，果然相由心生，不是什么好孩子。
陈秋糖觉得大家都在用余光看她，感到脸上火辣辣的，不得已打开语文书，将注意力强行埋在书里。
班主任裹脚布一般的陈词、各科老师的成绩通报、优秀学生表彰和尖子生学习方法分享……家长会持续了一个半小时，之后散会，是自由交流时间。拿到自己孩子的期末成绩及排名信息的家长们，不仅根据需要与各科老师谈话，而且还可以互相之间交流感情和信息。
陈秋糖手中握着自己的成绩小条，望着教室里叽叽喳喳的，或忧虑或欣慰的家长们，面无表情。她看见不少家长有意无意地打量她，再悄声嘀咕几句，眼中再流露出一些好奇和怜悯的情绪。陈秋糖如芒在背，板着棺材脸，瞪着死鱼眼一一瞪回去。
集市一般的交流会中，杜灵又回到了教室。她已经找学校的角落练完了琴，大冷天，练得脸颊红扑扑。她搬了个椅子坐在陈秋糖身边，望着她，脸上一副理所当然。
“你……回来干嘛？”
“旁听家长会呀。”杜灵一副你这个智障的神情。
“为什么……”
杜灵没理会她，扫视全班家长，低声说出了一个结论：“全班的家长，果然只有马丽最年轻漂亮。”
陈秋糖心生不服：“马丽确实好，但是要说年轻漂亮，肯定比不上我的家长。”
杜灵战斗模式全开，嘲讽道：“把你扔在家长会上旁听的家长咯。”
“……”陈秋糖也想继续战，但是被一击击毁了总部……
这下，家长们的好奇目光照顾到的孩子就变成了两个，陈秋糖分担到的压力顿时减少了一半。
她刚想说点什么，杜灵已经翻出英语书放在她腿上，“你应该利用好这个时间，背单词。”
陈秋糖翻到单词表，手指上的细汗洇在书页上。她低声说了句“谢谢”，杜灵却已经沉迷于语文书上的古文背诵，根本没有把这个小忙放在心上。
作者有话要说： 我咨询一下啊，看到好几个读者指出了应该是姨不是姑的问题哈哈，这个问题我在三十多章的时候被点出来了，但是那时候篇幅已经不短了，改一个重要的称呼就怕大家不适应。所以现在……如果我从头到尾改一下称呼，你们会别扭吗？
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