老先生虽然满头白发，但是耳目尚好，授课详细，倒是很吸引人。就连第一次上课的五皇子常华都听得极其认真。
老先生先是将今日要教的课文大声朗读了一遍，而后又仔仔细细地讲解了一通。
课程过半后，老先生点名让二皇子常泓起身，将昨日所教授的《大学》篇朗诵一遍。
二皇子常泓虽然一向没有存在感，如同蝼蚁，但在老先生名下学习了许多年，倒是有聪慧之名。
常泓站起身，先是同老先生行了礼，而后开始朗诵。
“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在其物而穷其理也。盖心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，唯于理有未穷，故其知又不尽也……”
一篇文章朗诵下来，半口气都不喘，一旁的常容着实佩服得五体投地。
常华也很是卖命地鼓起掌。
二皇子常泓转头瞧了他们一眼，面上像是有些震惊。
往常即便他朗诵得再好，也只有老先生夸赞两句，旁人自是不会多言的。
这两人居然如此……
老先生不出所料，点着头，称赞道：“好。很好。”
随后，便挥手让常泓坐下，“今日所教授的章节，明日亦是会选人朗诵。你们回去需多多琢磨，仔细背诵。”
“好！”常华兴致颇高地朗声回答。
之前的学堂氛围很是沉闷，忽然来了个这么精致的小人儿，颇多配合捧场，倒是让老先生倍感有活力。
老先生禁不住问了句，“所见五殿下定是用功之人。明日，你可否试着朗诵今日所讲之文？”
常华随即起身，对老先生行了礼，“常华现在便可朗诵。”
“噢？”老先生顶着一双浑浊大眼，胡须都被震惊地颤了颤。随即，又明了似的问道：“殿下小小年纪，竟已学过了《大学》？”
常华回道：“常华不曾学过，不过听学士朗诵一遍，又细说一遍，已然明了且记住了。”
老先生双眼迸发着明亮光芒，“既是如此，你且朗诵一遍今日所授课之篇。”
“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国。孝者，所以事君也；悌者，所以事长也；慈者，所以使众也。《康诰》曰：“如保赤子。”心诚求之，虽不中不远矣。未有学养子而后嫁者也。一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱：其机如此。此谓一言偾事，一人定国。尧、舜帅天下以仁，而民从之。桀、纣帅天下以暴，而民从之。其所令反其所好，而民不从。是故君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。故治国在齐其家。”
全文下来，常华连一处多做停顿都未曾有。
他身旁坐着的常容已然张大了嘴巴，震惊无比。身后的所有学子全都膛目结舌。
就连座上的老先生那抚摸胡须的手掌也垂了下来，满脸不相信。
背诵结束，常华望着老先生，眨了眨眼睛，见老先生没反应，又转头看向了常容，小声嘀咕道：“三哥，华儿背完了。”
常容从震惊转为喜悦，拉住了他的小手掌，“华儿，你竟如此聪明。”
老先生像是不相信，又翻开了《尚书》，选择其中一篇，朗读了一遍，又让常华背诵。
常华当真二话不说，一字不漏地朗诵下来。
这次，老先生欣喜若狂，举起颤抖的手掌，道：“五殿下竟是个过目不忘的神童？可喜。可喜呀。”
常华打小就有过目不忘的本领，不过他今日方才上学堂，因此别人不得而知罢了。
这般被众人夸奖，他竟有些得意，瞧了瞧旁儿的常容，挺起胸膛
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