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6.第六章—初级中学魔法教科书(2/2)

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出他们非常年轻,最多跟他差不多大,那个趴在桌子上的小孩儿还在写作业呢!

他鬼鬼祟祟地飘到小孩儿背后,趁他打开书包拿文具,飞快地瞄了一眼桌面上的书。

这是……课本!?

《初级中学教科书魔法第一册》,多么眼熟的标题,多么亲切的版式,与他穿越前的物理课本绝对是同根同源。

小孩儿从书包里取出一支笔,又抽出一本书,封面写着:《中学生完全攻略书系:初中魔法必备完全攻略》。

朱标:“……”

好吧,他觉得自己大概明白了,魔法在大明应该被归入了科学分支,看样子还是和化学、物理、生物等类似的基础学科,全民可学,入门的门槛极低,但并不是人人都能学会、学精,想要成为魔法师就像想成为物理学家一样艰难。

朱标离开了那位勤奋的中学生,跟随其他矮个子的黑色人形随波逐流,果然很快找到小学魔法课本的书架。顺便一提,看别人头顶而不是被别人看头顶的滋味真太棒了!

翻开第一页,读完导言,朱标就更淡定了。

跟他猜想得差不多,导言里强调魔法是一门理论学科,学习的目的是为了解,百分之七十五的人类并不具备魔法天赋,一辈子都不可能真正地使用魔法。剩下的百分之二十五里,一部分人有天赋却缺乏学习魔法的智慧;另一部分人智慧超群,但天赋不足于支撑他研习复杂艰深的高等魔法。天赋与智慧相等的人才堪称凤毛麟角,而且,有那样的本事学什么不好?

看来人类虽然学习魔法,却并不重视它,朱标想,这种学习更像是为了“知己知彼”,毕竟只有未知的事物才是神秘恐怖的,如果人人都明了魔法的原理,那么擅长魔法的异族便不再可怕。

想到白长驱临走时留下的那句话,朱标忽然有些好奇,他自己真的具有魔法天赋吗?“他心通”又是什么?

他“唰唰”地翻过几页,跳掉目录和大篇理论知识,很快找到第一个简单魔法教学。

这个鉴别人类是否具有魔法天赋的初级魔法,这个大明全体魔法师无一例外的人生中第一个魔法,理所当然的,它只能是—

“火球术”。
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