感觉不对，新书和旧书之间的质感有明显的差别，她手里的这本书崭新的就像是刚刚才拆掉塑料封皮一样。她在心中微哂容远用这一架子新书来显示好学的行径，决定回去剪辑的时候就把这一段剪掉，只保留书架的镜头就可以，然后随意地翻开书页。
然后蒋姿愣住了。
她把书快速地从头翻到尾，又从尾翻到头，最后抬起头，不可思议地看看容远，然后才把书摊在桌子上，快步走向书架。
蒋姿就像是想要证明什么一样，从最上方到最底层，从糖文书到外文原版书，从天文学到生物学，最后，二十几本不同学科、不同书架上随意挑选的书籍摊开放在桌子上，任何一本书中，她随手翻开的页面上都有容远写下的注释和心得。
此时再看那依然显得满满当当、毫无缝隙的书架，上面的所有书籍在蒋姿眼中已经有了不同的意义。她再度看向容远时，脸上的笑容和钦佩都显得真实了许多。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你让我们又重新理解了这诗句的含义。”蒋姿由衷地说，完全推翻了之前认为对面的少年‘虽然聪明但并没有下苦功去学习’的印象，然后终于进入正题，道：“看到这些书，我想我明白了为什么糖国第一个满分状元是你而不是别人。你在知道成绩以后是什么样的心情？”
容远说：“有点惊讶吧。能得满分，还是有很多运气的成分。”
别的不说，容远现在可称得上过目不忘，对各种知识点的记忆绝不会出现任何偏差，高中程度的数理化也没有任何难度可言。但作文一向是他拿不准分数的项目，有时候很高，有时候就非常低，如果文章本身要求抒情，他的成绩大多数时候都非常惨淡，有时还会得到“堆砌辞藻”、“不知所谓”、“缺乏真情实感”之类的评价，典型的反面教材。
考试的时候他一反常态，干脆用纯古文的方式写了一篇激烈昂扬的议论文，用词华丽至极，论证严密深刻，中间夹杂着大量的古诗句（感谢他的记忆力）和自己根据平仄韵律填出来的几句诗词（再感谢他平时的大量知识储备和随时从记忆库中提取的思维活跃能力），写完以后容远也自觉成绩不会太低，但没想到居然是满分的成绩，这可真是破天荒的头一遭。
蒋姿听出他话里隐藏的骄傲，戏谑笑问道：“满分有运气的成分……那这么说，‘状元’这个头衔并不觉得意外，是吗？”
容远并没有想她所想得那样谦虚，他点点头，理所当然地说：“嗯，对。”
——这两个简单的字就充分说明了他为什么从小到大只有一个朋友的本质原因。
蒋姿一时哑然，后面的问题都不知道该怎么接下去了。她低头看了一眼提词卡，跳过了“成为状元有什么压力”、“心情有什么转变”之类的问题，干笑两声道：“看来容远同学真的对自己非常有信心。那么在学习方法和提高学习效率上，你有什么经验可以介绍给以后的师弟师妹们吗？”
这个普通的问题却让容远微微有些困扰，他皱了皱眉，斟酌着该怎么回答。
学习方法？学习效率？那都是什么？容远觉得自己也没有用什么特别的方法，只是看看书，做做题，高中的内容本来就很简单，看书的时候就都明白了，做题他享受的只是解决问题的成就感和愉悦感，从来都不是通过这种方式来锻炼自己去掌握已经完全掌握的知识。
与其问他有什么学习方法可以介绍，他其实更想问，这么简单的东西，你们到底为什么还需要特意去找一种死板的方式去学习？不是看看就会了吗？
不过就算容远不理解别人的烦恼所在，他也知道这句话真的说出来那就是一个无差别的世界级……至少也是全国级的嘲讽。所以他思考了片刻后，才认真而慎重地说：“总结起来，也就是两点——专
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